- Estudiantes de escuelas rurales participaron en nueve estaciones temáticas del Cesfam La Palma.
- La iniciativa busca reducir el temor de los niños hacia procedimientos médicos mediante el juego.
- Profesionales destacaron los beneficios de esta metodología para el autocuidado y estudiantes neurodivergentes.
La iniciativa del Cesfam La Palma de SaludQuillota permitió que estudiantes de las Escuelas Las Pataguas y La Palma, conocieran a través del juego, distintas prestaciones de salud y se familiarizaran con los procedimientos médicos.
Con juegos, experiencias prácticas y mucha curiosidad, niñas y niños de las escuelas La Palma y Las Pataguas participaron en una nueva versión de Cesfam Kids, iniciativa impulsada por el Centro de Salud Familiar (Cesfam) La Palma de SaludQuillota.
La iniciativa busca acercar a las infancias al mundo de la Atención Primaria de Salud, promoviendo el autocuidado y disminuyendo los temores que pueden generar algunas atenciones y procedimientos médicos.
Durante la actividad, los estudiantes recorrieron nueve estaciones temáticas en las que pudieron convertirse en médicos, odontólogos, químicos farmacéuticos y otros profesionales de la salud, realizar una simulación de toma de muestras, conocer el funcionamiento de la farmacia y aprender sobre prevención, salud mental y atención de emergencias, entre otras experiencias.
La propuesta convirtió distintos espacios del establecimiento en escenarios de aprendizaje, donde los participantes pudieron explorar los instrumentos y conocer el trabajo que desarrollan diariamente los equipos de salud, pero desde una perspectiva lúdica, cercana y especialmente diseñada para su edad.
Aprender jugando
Según explicó Katherine Paulsen, Asistente Social del Cesfam La Palma, uno de los principales propósitos de Cesfam Kids es generar experiencias positivas que permitan a niñas y niños relacionarse de manera más natural con los centros de salud, especialmente frente a procedimientos que pueden provocar nerviosismo o ansiedad, como las extracciones de sangre, las atenciones odontológicas o las vacunaciones.
“Cesfam Kids es una actividad ícono de nuestro Cesfam. La idea es que los niños vengan primero a jugar, a pasarlo bien en el centro de salud y que puedan perder un poco el temor que a veces tienen asociado a ciertos espacios, como la unidad dental. También trabajamos el autocuidado y, en esta oportunidad, incorporamos una actividad muy entretenida con la ambulancia, donde aprendieron cómo enfrentar una eventual emergencia”, indicó.
Apoyo desde la educación
Isabel Soto Tello, trabajadora social del equipo de Convivencia Escolar de la Escuela Las Pataguas, destacó el valor de esta experiencia para familiarizar a los estudiantes con las atenciones de salud.
“Es una manera muy amorosa de acercar a las infancias a instancias que muchas veces los ponen nerviosos, como la toma de muestras o los exámenes. Estas dinámicas les permiten darse cuenta de que es algo amistoso y seguro, mejorando también las experiencias médicas que puedan tener en el futuro”, señaló.
Desde la Escuela La Palma, María José Ogas, terapeuta ocupacional, valoró especialmente las posibilidades que entrega esta metodología para estudiantes neurodivergentes, quienes pueden enfrentar mayores dificultades ante determinados estímulos o situaciones desconocidas.
“Es un muy buen acercamiento para los niños frente a los procedimientos que tienen que enfrentar a nivel médico. Son experiencias mucho más entretenidas, lúdicas y cercanas, que les entregan una vivencia diferente a la que generalmente tienen cuando van a un médico o participan en alguna instancia de salud”, comentó.
Como parte de su compromiso con una atención respetuosa de la diversidad, el Cesfam La Palma organizó dos jornadas diferenciadas. La primera estuvo dirigida a estudiantes de las escuelas La Palma y Las Pataguas, mientras que durante la tarde se desarrolló Cesfam Kids “Te Acompaña a Descubrir”, una instancia especialmente preparada para niñas y niños neurodivergentes de ambos establecimientos.
De esta manera, Cesfam Kids no solo busca acercar a las nuevas generaciones al funcionamiento de la salud municipal, sino también contribuir a que los establecimientos de Atención Primaria sean reconocidos como espacios amigables, seguros e inclusivos.
La iniciativa, desarrollada con el apoyo del programa Más Salud en Comunidad, reafirma el compromiso de SaludQuillota con una Atención Primaria que pone en el centro a las personas y sus necesidades, incorporando estrategias de educación, prevención y promoción de la salud desde la infancia.
