La medición -que consideró la participación de alrededor de mil clientes de Recorrido.cl- mostró significativos cambios en la modalidad utilizada para comprar pasajes, y cómo la incorporación de la tecnología en los buses ha tomado un rol protagónico en las expectativas del servicio.

La plataforma de ventas de pasajes de buses online Recorrido.cl, en alianza con Busbud, realizó una encuesta de selección múltiple para conocer las preferencias de sus usuarios, la que reveló aspectos interesantes de los hábitos de los viajeros.

La mayoría de los consultados (27,6%) aseguró considerar primero la comodidad de los buses interurbanos a la hora de elegir este medio de transporte, mientras en un segundo lugar está el costo de los pasajes (24,7%).

Simon Narli, cofundador de Recorrido.cl, comenta que “en el estudio anterior, la confianza en el servicio fue la opción más elegida entre las preferencias de los pasajeros, sin embargo, ahora por primera vez lideró la comodidad de los buses como el principal motivo para viajar. La idea de realizar este estudio es para seguir entregando la mejor experiencia a nuestros clientes a la hora de comprar pasajes”.

Respecto a los motivos de los usuarios para elegir viajar en bus, la mayoría aseveró que lo hace junto a sus familiares y/o amigos, mientras en segundo lugar está el traslado al trabajo o lugar de estudios, seguido de ocio o vacaciones. En cuanto a qué suelen hacer los pasajeros mientras están arriba del bus, la opción “dormir” encabezó las preferencias, y luego está “navegar por internet o usar las redes sociales”. Más atrás se ubican hábitos como escuchar música o podcast, relajarse y disfrutar del paisaje, leer, ver una película o programa de TV, entre otros.

La encuesta también reveló las conductas de otros usuarios que más molestan a los pasajeros, siendo la principal dejar basura alrededor de los asientos, mientras en segundo lugar está la mala higiene personal y en tercero, escuchar música fuerte.

Asimismo, más de la mitad de los encuestados declaró que reservan sus viajes a través de una plataforma como Recorrido.cl (79,5%). “En este sentido, evidenciamos que ha habido un profundo cambio en la manera que tienen los usuarios para comprar pasajes, y sin duda, este comportamiento de consumo nos pone nuevos desafíos para ofrecer las mejores alternativas en cuanto a la comparación de precios online”, añadió Narli.

Al menos 120.000 aeronaves despegan diariamente en el mundo. Una cantidad que parece aun más grande si se consideran las cifras arrojadas por el sitio Flightradar24, las que indican que cada hora aproximadamente hay cerca de 5 mil aviones (u otros vehículos aéreos tripulados) surcando los cielos.

Y aunque volar es una de las formas más populares de transporte en los tiempos actuales, el miedo que puede producir despegar de la tierra sigue siendo un fenómeno recurrente en ciertas personas. Pero, ¿es seguro volar?

“La percepción de los vuelos como sucesos extremadamente fatídicos se debe a diversas causas, como el gran impacto emocional que ocurre ante un accidente por la gran cobertura mediática y al gran número de personas involucradas en un accidente o incidente aéreo”, explica Osvaldo Bahamondes, jefe de Capacitación, Extensión y Postgrados del Departamento de Aeronáutica de la Universidad Técnico Federico Santa María.

Esta atención es desproporcionada en comparación con otros tipos de accidentes, explica Bahamondes, quien asegura que la aviación comercial tiene una tasa mucho menor de accidentes fatales en comparación con otros medios de transporte, en gran parte debido a los continuos avances tecnológicos, rigurosos estándares de seguridad y entrenamiento de tripulaciones.

Tecnología

Estadísticamente hablando, según la Administración Federal de Aviación de EEUU, la tasa de accidentes fatales en la aviación comercial ha disminuido aproximadamente un 94% desde 1970. “La industria aérea emplea las tecnologías más avanzadas en fabricación y mantenimiento de aeronaves, lo que garantiza la seguridad y reduce las posibilidades de accidentes”.

Por consiguiente, para el experto en aviación, además de la percepción terrorífica que los medios como el cine o la televisión emplean para retratar los viajes aéreos, existe un factor de “temor a lo desconocido” natural en los seres humanos.

“Para muchas personas el volar implica estar en un ambiente nuevo y fuera de su control, especialmente por el gran desconocimiento de las razones de porqué un aparato de gran peso y porte es capaz de sostenerse en el aire”, comenta el académico de la USM.

¡Prepárate para tus vacaciones! Los cinco chequeos que debes hacerle a tu auto antes de viajar

– Antes de partir a la aventura y para no tener problemas en la ruta, sigue estos consejos para mantener tu vehículo en óptimas condiciones.

27 de diciembre de 2023. A pocos días de que termine el año, las personas ya comienzan a planificar sus vacaciones lejos de casa, y viajar en auto es una de las mejores alternativas de transporte. Sin embargo, para no tener problemas en la carretera, siempre es fundamental revisar tu vehículo antes de partir.

En este artículo, te dejamos un listado con los cinco chequeos que debes hacerle a tu auto antes de irte:

1. Revisión de neumáticos: comprueba la presión y el estado de los neumáticos, incluyendo el de repuesto. Asegúrate de que estén inflados y que no presenten daños.
2. Niveles de fluidos: verifica los niveles de aceite, refrigerante, líquido de frenos, líquido de dirección asistida y líquido del limpiaparabrisas. Si están bajos, recuerda que es importante rellenarlos.
3. Revisión de frenos: asegúrate de que las pastillas y los discos de freno estén en buenas condiciones, y que el sistema de frenos funcione correctamente.
4. Revisión de luces y señalización: verifica que todas las luces funcionen correctamente, incluyendo faros delanteros, luces traseras, intermitentes, luces de freno y luces de emergencia.
5. Batería: comprueba que la batería esté cargada y en buen estado. Las baterías débiles pueden causar problemas, especialmente en viajes largos.

“Superada la etapa del chequeo, lo fundamental es contar con repuestos confiables y de calidad. RTuercas, la categoría automotriz de Ripley.com, cuenta con un amplio catálogo de más de 140 mil productos, entre neumáticos, llantas, lubricantes, audio car, portaequipajes, accesorios y una gran oferta de diferentes repuestos para tu auto y moto. Adicional a todo esto, puedes encontrar una gran variedad de motocicletas bencineras, cuatrimotos y eléctricas”, explicó el gerente de Nuevas Categorías de Ripley.com, Benjamín Vivanco.

Entre los repuestos más solicitados de la categoría, resaltan los filtros de aceite y aire, que ayudan a mantener limpio el aceite y el aire que circulan al motor; las pastillas de freno, que se desgastan con el uso y requieren reemplazo periódico para garantizar la seguridad en la conducción; las baterías de auto, que suelen gastarse con el tiempo; los limpiaparabrisas, que son fundamentales para la visibilidad durante la lluvia o en condiciones adversas, sobre todo para viajes al sur; y los focos, fundamentales para movilizarse durante la noche.

Investigación fue realizada por la carrera Técnico en Educación Parvularia del CFT Santo Tomás Viña del Mar en conjunto con las agrupaciones Párvulo Red y Omep Valparaíso.

¿Qué pensarán los niños sobre la pandemia? ¿querrán volver al jardín infantil? ¿qué es lo primero que harán cuando se acabe el confinamiento? Son preguntas que quizás han pasado desapercibidas para los adultos y que la carrera Técnico en Educación Parvularia 1° y 2° Básico del Centro de Formación Técnica Santo Tomás Viña del Mar quiso responder. Para eso, se unió con la asociación Párvulo Red y Omep Valparaíso con el fin de desarrollar un estudio que incluyó a niños y niñas, sus padres y equipos pedagógicos pertenecientes a jardines infantiles particulares de la Región de Valparaíso.

En el proyecto se encuestó a 101 niños y niñas de entre 2 y 5 años de edad matriculados este año en jardines infantiles de Párvulo Red. Para agrupar las respuestas, se dividió a los participantes en grupos etarios: 2 a 3 años, 3 a 4 años, y 4 a 5 años. El cuestionario virtual se respondió entre el 10 y el 23 de agosto con la colaboración de los padres de los niños y niñas, quienes digitalizaron las respuestas textuales de sus hijos e hijas.

“El proyecto surge por la necesidad de escuchar a los niños y niñas en esta época de confinamiento. Queríamos dar visibilidad a su voz y a sus opiniones, saber qué están pensando y sintiendo en este contexto tan poco común y que ellos han debido enfrentar a muy corta edad. Nosotros como adultos podemos suponer cómo la pandemia los está afectando, pero si tenemos su testimonio directo, mucho mejor”, sostiene Ana Abigail Salinas, jefa de carrera Técnico en Educación Parvularia 1° y 2° Básico del CFT Santo Tomás Viña del Mar.

RESULTADOS DIVIDIDOS POR EDADES

Entre los niños de 2 y 3 años (24 en total), un 79% respondió que no le gusta estar en casa y sólo un 21% que sí. Ante la pregunta “Cuando termine la pandemia, ¿qué harías?”, las respuestas más recurrentes fueron “ir a la plaza, playa, parques, naturaleza” con 12 preferencias. Más atrás se ubican “juegos o ejercicios” (5), “visitar familia o amigos” (4), “volver al jardín infantil” (2) y “comer pizza” (1).

Entre los niños de 3 a 4 años (41 en total), frente a la pregunta “¿Qué haces en casa?”, 32 respondieron “jugar”, 12 “ver tablet, tv, celular o computador”, 10 “cocinar, manualidades, arte, lectura”, 3 “tareas” y otros 3 “colaborar en casa” (como las preguntas eran abiertas, podían entregar más de una opción).

Sobre qué les gustaría hacer cuando puedan salir de su casa, 34 eligieron alternativas como “ir al parque, plaza, playa, mall, conciertos, viajar, vacaciones, campamento”, 18 respondieron “andar en bicicleta o scooter”, 12 “ver a mis abuelos, familia y amigos”, 4 “salir a comer”, 4 “considera mascarilla” y sólo 3 “volver al jardín”.

El grupo de entre 4 y 5 años correspondía a 36 niños en total, que ante la pregunta “¿Qué crees que es el coronavirus?” 33 contestaron ideas como “bicho malo, bacteria, germen más grande del mundo, pandemia, es malo, es dañino”, 14 dijeron “algo que no nos deja salir afuera”, también 14 señalaron “hace daño, no deja respirar, nos enferma, nos mata”, 10 dijeron “es un virus del mundo poderoso y malo”, 5 respondieron “contagioso, de colores, de un color, con muchas puntas o rayas”, 1 dijo “hay que usar máscara” y otro respondió que no sabía.

Ante la pregunta “¿Qué es lo que más te gustaría hacer cuando puedas salir de tu casa?”, 31 entregaron opciones como “salir a pasear, al parque, plaza, playa, mall, viajar, ver el fondo del mar, ver la naturaleza, respirar”, 17 respondieron “abrazar a mi familia, ver a mis abuelos, amigos, profesoras”, 12 “jugar en los juegos con amigos”, 8 “hacer mi deporte favorito”, 2 “salir con mascarilla” y 1 “volver al jardín”.

REFLEXIONES Y CONCLUSIONES

Teniendo estos resultados en mano, los responsables del proyecto “Rescatando la voz de los niños y niñas de 2 a 6 años, sus padres y equipos pedagógicos de los jardines infantiles particulares pertenecientes a la organización Párvulo Red de la V Región en tiempos de pandemia Covid-19” señalaron que “el análisis de estas respuestas será de gran utilidad para orientarnos en los requerimientos que los párvulos están manifestando, saber lo que sienten y cómo están sobrellevando la cuarentena en conjunto con sus familias”.

Respecto a las preguntas que surgen tras las respuestas de los niños, se cuentan algunas como ¿por qué los niños no desean volver a sus jardines infantiles? ¿es probable que lo asocien a estar en un lugar cerrado tal como lo están en esta cuarentena en casa? ¿cómo satisfacer la gran necesidad que manifiestan en relación a los espacios públicos abiertos y áreas verdes que tanto extrañan?, entre otras.

“Llama la atención que sean tan pocos los que manifiestan deseos de volver al jardín infantil. Puede ser por múltiples razones, como que no alcanzaron a generar vínculos fuertes en los pocos días que asistieron este año o porque valoran más estar con la familia, algo que en circunstancias normales no podrían hacer con tanta frecuencia. Como sea, el desafío que nos queda a educadoras y equipos técnicos es generar una mayor cercanía que motive a los niños y niñas a volver al jardín cuando se permita el regreso”, añade Ana Abigail Salinas.

La docente de Santo Tomás Viña del Mar destaca también que un número considerable desea jugar y realizar actividades al aire libre: “el juego sigue siendo la actividad por naturaleza que ellos buscan realizar en sus entornos familiares. También llama la atención el deseo de vinculación con el entorno natural cercano e inmediato, que también favorece y promueve el juego, pero en espacios abiertos y promoviendo el contacto y la convivencia con otros”.

Según explican los responsables del informe, el análisis ahora debería considerar cuatro temas fundamentales: replanteamiento del jardín infantil en virtud del regreso de los párvulos, la alta exigencia demandada por vivenciar la naturaleza o espacios libres, resignificación del juego y psicomotricidad, y aprender a escuchar a los niños y niñas bajo un enfoque de derechos humanos.