Niñas y adolescentes de la Región de Valparaíso comenzaron una nueva versión del curso de programación competitiva en C++, en el marco del programa Niñas Pro. La iniciativa se desarrollará durante el primer semestre de 2026 en modalidad 100% presencial en dependencias del Departamento de Informática de la Universidad Técnica Federico Santa María (USM)

El programa es gratuito y está diseñado especialmente para niñas y adolescentes que quieren desarrollar sus habilidades en lógica, algoritmos y resolución de problemas.

La bienvenida a esta nueva versión se realizó recientemente y reunió a las participantes junto a sus familias. La coordinadora del programa, Elizabeth Montero, profesora del Departamento de Informática, destacó el entusiasmo de las asistentes y el valor de generar espacios de aprendizaje en un entorno cercano y colaborativo.

“Todos estaban muy contentos. De momento tenemos 15 niñas y seis tutoras. Especialmente ahora que el curso es presencial, invitamos a quienes tienen interés en aprender sobre áreas STEM, pero tal vez no tienen la confianza para decidirse por una carrera del área, a aprovechar esta instancia. Aquí pueden conocer el testimonio de mujeres que han estudiado carreras relacionadas, que comprenden la relevancia de nuestra participación en el desarrollo tecnológico y que tienen todas las ganas de compartir lo que saben con las nuevas generaciones”, señaló.

Por su parte, Marcello Visconti, director del Departamento de Informática, valoró el interés de las jóvenes por la programación y el impacto de este tipo de iniciativas en la formación de nuevas generaciones.

“Para nosotros, como Departamento, es una gran alegría ver a tantas jóvenes interesadas en aprender programación y desarrollar habilidades en el área de la computación. Este tipo de espacios son muy importantes, porque permiten descubrir talentos, despertar la curiosidad y, sobre todo, demostrar que la tecnología y la ciencia también necesitan de sus ideas, su creatividad y su mirada”, indicó.

Actualmente, la convocatoria se mantiene abierta para quienes deseen sumarse como tutoras del programa. Las personas interesadas pueden obtener más información y postular a través del sitio web: https://programacion-competitiva.ninaspro.cl

El programa busca que los beneficiarios desarrollen habilidades y competencias digitales que les permitan abrirse oportunidades laborales en la pujante industria tecnológica que se está desarrollando en Chile.

Con el propósito de abordar la urgente escasez de talento tecnológico en Chile y responder a la creciente demanda de profesionales con competencias digitales por parte de las empresas, se acaba de lanzar #ImpulsaTuFuturo, un programa educativo gratuito que ofrecerá 11.000 becas para formar a personas en áreas clave como inteligencia artificial (IA), programación web y ciencia de datos. Esta iniciativa busca acercar a los participantes a oportunidades laborales en uno de los sectores con mayor proyección del país, permitiendo a los beneficiarios acceder a empleos altamente demandados y bien remunerados.

“Los perfiles tecnológicos no sólo aseguran una alta empleabilidad, sino que también brindan acceso a trabajos con atractivos salarios y diversas oportunidades de desarrollo profesional en sectores estratégicos claves de la economía nacional, donde las empresas buscan constantemente talento especializado para afrontar los retos de la transformación digital” expresó el creador de las becas #ImpulsaTuFuturo, Andrés Gallardo.

El programa está enfocado en atraer a personas que se encuentran desempleadas, interesados en reconvertirse laboralmente y a toda la comunidad de entusiastas que buscan incorporarse a la industria tecnológica. La metodología de capacitación está basada en talleres 100% en vivo y bajo la modalidad bootcamp centrados en la práctica, con la finalidad de que puedan ser accesibles a personas sin experiencia previa en tecnología.

La ejecución del programa de becas y el desarrollo de los cursos estará a cargo de la academia de talentos digitales Desafío Latam. El bootcamp de programación impartirá las clases a través de su plataforma educacional gratuita en donde habilitarán los talleres de programación, inteligencia artificial y ciencia de datos. El proceso de postulaciones se extenderá durante todo el mes de abril de 2025 y para participar debes inscribirte: https://desafiolatam.com/becas-aniversario/

Más de 40 estudiantes de Educación Media de establecimientos educacionales de la Región de Valparaíso tuvieron una cercanía con la ciencia y la tecnología. La Universidad Andrés Bello, en su sede Viña del Mar, realizó la 12º versión de su interescolar de Ingeniería que, este año, se centró en robótica.

En la iniciativa, organizada por la Facultad de Ingeniería y la Dirección General de Admisión y Difusión, los participantes demostraron sus destrezas al construir y programar robots autónomos, enfrentándose a diversos desafíos.

Durante el interescolar, los estudiantes pudieron conocer más acerca de la formación de área STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), se centró en la construcción y programación de robots autónomos capaces de seguir líneas en un circuito.

Competencia de Robótica

Durante la jornada, los equipos participantes realizaron pruebas y ajustes a sus robots antes de enfrentarse a los desafíos de la competencia. La modalidad del torneo incluyó dos rondas, donde se evaluaron la precisión, velocidad y eficiencia de los robots para determinar a los ganadores.

En la ceremonia de premiación, Sofía Sereño Seguer, del Colegio Champagnat de Villa Alemana, fue reconocida con el primer lugar, recibiendo un galvano y medallas junto a su equipo. El segundo lugar fue para Antonella Grossi Porcile, del Colegio Sagrada Familia de Viña del Mar, mientras que Antonia Hevia Almonte, del Colegio Nuevo Milenio de Villa Alemana, se adjudicó el tercer puesto.

«El Interescolar de Ingeniería y Robótica de la UNAB es una instancia única para que los jóvenes descubran y potencien su interés en la robótica y la programación», comentó Beatriz Caraves, subdirectora de Admisión y Difusión de la UNAB, sede Viña del Mar.

El interescolar no solo permitió a los participantes demostrar su creatividad y habilidades técnicas, sino que también fomentó la colaboración y el trabajo en equipo en un entorno educativo y desafiante.

La actividad que tuvo por objetivo promover el aprendizaje de JavaScript, además de contribuir con el trabajo de los actuales y futuros desarrolladores del país, permitió a través una serie de talleres, entre ellos: “Mi primera página web”, “GitHub”, “Grafana”, “Graphql”, para que los participantes pudieran interiorizarse sobre este lenguaje de programación, sus actualizaciones y los desafíos a corto, mediano y largo plazo.

Al respecto, el Director de Carreras de la Escuela de Informática y Telecomunicaciones de Duoc UC Sede Valparaíso, Darwin Morales, expresó que: “Las Tecnologías de la Información requieren que quienes las estudian o las desarrollamos, estemos en constante aprendizaje y observación. En tanto, como escuela nos vinculamos con los principales referentes del ámbito con el propósito de estar al día, aportar con ideas y vocaciones, y en este sentido que este fin de semana fuéramos escenario de este evento de JavaScript y una serie de actividades que se vendrán durante el año”.

Por su parte, Fabian Arismendi, Coordinador de JavaScript Chile, indicó que: “Quiero agradecer a Duoc UC por ayudarnos a organizar este evento a lo largo de todo Chile, en este caso Valparaíso, pero también en Concepción y Puerto Montt, donde hemos tenido una alta convocatoria, y traeremos nuevas actividades para los próximos meses”.

Finalmente, Benjamín Perez, estudiante de cuarto medio del Colegio Los Nogales, quien asistió al TechSchool, agradeció “A Duoc y a JavaScript por las charlas y talleres, por darnos pistas de nuestras vocaciones, intereses y habilidades, ya que en la informática encontré todo un mundo”.

]]> 14554 https://www.valparaisonoticias.cl/2024/03/26/inicia-inscripcin-para-talleres-gratuitos-de-programacin-web-para-estudiantes-de-7-bsico-hasta-4-medio/14155 Tue, 26 Mar 2024 15:44:46 +0000 https://www.valparaisonoticias.cl/?p=14155 [...]]]> Son gratuitos y 100% online para estudiantes desde 7° básico hasta 4° medio. La inscripción finaliza el 1 de abril y se puede elegir entre tres niveles: básico, intermedio y avanzado.

El Departamento de Informática de la Universidad Técnica Federico Santa María inició un nuevo proceso de inscripción para sus tradicionales talleres de programación, denominados OCI Labs. En esta oportunidad, gracias a una Alianza Académica para la Transformación Digital con Scotiabank, se cuenta con 500 cupos para el primer semestre 2024 para los niveles básico, intermedio y avanzado. La inscripción se realiza en ocilabs.cl/usm/ hasta el 1 de abril.

El taller básico tiene como finalidad introducir a los estudiantes en el mundo de la programación mediante el desarrollo de distintos minijuegos utilizando el lenguaje visual de programación en bloques Scratch. Está enfocado en estudiantes que no tienen ningún conocimiento previo en programación y que desean crear historias, animaciones y juegos mientras se introducen en el mundo de la informática y desarrollan el pensamiento computacional. 

En tanto, el taller intermedio, por su parte, busca introducir a los estudiantes en la programación en lenguaje C++, mediante el desarrollo de distintos algoritmos y actividades entretenidas en código. Este taller está enfocado en estudiantes que no tienen conocimientos previos de programación y que desean aprender a programar escribiendo código mientras aprenden a resolver problemas de manera lógica. Ambos niveles consideran 13 clases que se realizan únicamente de manera virtual a través de Discord, los viernes de 18:00 a 20:00 horas.

El taller avanzado, en cambio, permite adentrarse en el mundo de la programación competitiva al profundizar los conocimientos en programación mediante el desarrollo de programas que impliquen la implementación y uso de estructuras de datos y algoritmos avanzados con C++. Este taller está enfocado en estudiantes que hayan pasado por el taller intermedio, o que tengan conocimientos básicos en programación en C++ y que quieran seguir mejorando sus conocimientos. Este nivel considera 26 clases, porque se extiende el año completo y se realiza mayoritariamente en modalidad virtual a través de Discord, los viernes de 18:00 a 20:00 horas, y algunas simulaciones presenciales de competencias los sábados en horario am.

Los talleres OCI Labs son una tradición del Departamento de Informática USM que se realizan, bajo este nombre, desde el 2019 con la misión de acercar la programación a estudiantes escolares de todo el país mediante la modalidad online. A lo largo de estos 5 años han pasado más de 4.000 estudiantes. Al respecto, Federico Meza, coordinador de estos talleres comenta que “estamos orgullosos de poder seguir llegando a todas las regiones de Chile para introducir a más estudiantes en el pensamiento computacional. Por esto, continuamos mejorando y puliendo año a año nuestras clases para guiar a todos y todas quienes quieran adentrarse en el mundo de la programación. En esta línea hay que destacar la labor de los estudiantes de Ingeniería Civil Informática que cumplen un rol fundamental como tutores”.

]]> 14155 https://www.valparaisonoticias.cl/2023/03/16/estudiantes-de-bsica-y-media-pueden-inscribirse-en-cursos-de-programacin-gratuitos/7896 Thu, 16 Mar 2023 13:18:53 +0000 https://www.valparaisonoticias.cl/?p=7896 [...]]]> La convocatoria la realiza la USM y estará enfocada en estudiantes de séptimo básico hasta cuarto medio. Se puede postular hasta el 27 de marzo.

Acercar el mundo de la programación a estudiantes desde séptimo básico hasta cuarto medio, es el principal objetivo de esta iniciativa que lidera el Departamento de Informática de la Universidad Técnica Federico Santa María desde el 2009 y que, actualmente, cuenta con el apoyo de Scotiabank a través de una Alianza Académica para la Transformación Digital. Los cupos son limitados y la postulación finaliza el lunes 27 de marzo.

Al igual que en años anteriores, los estudiantes podrán participar de manera gratuita, eligiendo uno de los tres niveles disponibles de acuerdo a los conocimientos previos.

Básico Introducción a la Programación, mediante el desarrollo de distintos minijuegos utilizando el lenguaje visual de programación en bloques Scratch.

Intermedio: Introducción a la Programación con C++, a través del desarrollo de distintos algoritmos y actividades entretenidas en código.

Avanzado: Programación Competitiva con C++, mediante el desarrollo de programas que impliquen la implementación y uso de estructuras de datos y algoritmos avanzados.

Respecto a este nuevo llamado a participar, Federico Meza, profesor del Departamento de Informática USM comenta que “estamos realmente muy felices de poder seguir ofreciendo estos talleres gratuitos, que ya hemos realizado por cerca de 14 años. Es un esfuerzo con estudiantes de Ingeniería Civil Informática, quienes colaboran como coordinadores de niveles y tutores, así que invitamos a que se motiven. Ya en años anteriores hemos conseguido muy buenos resultados en las competencias nacionales e internacionales de informática así que esperamos seguir apoyando a adolescentes y jóvenes a desarrollar y/o fortalecer sus conocimientos de programación”.

Los talleres consideran 13 sesiones virtuales sincrónicas para los niveles básico e intermedio y 26 para el nivel avanzado, que se realizan mediante la popular plataforma Discord. Para inscribirse y conocer los horarios se debe ingresar a OCILabs (https://www.ocilabs.cl). Los cupos son limitados y la postulación finaliza el lunes 27 de marzo.

La convocatoria es para creadores/as en teatro, danza, títeres, narración oral, circo, ópera, performance y música de todo el país.

Una gran oportunidad para los artistas escénicos de todo Chile de presentarse en vivo en un entorno lleno biodiversidad, es la que por estos días está difundiendo la Organización Cultural En Tránsito, a través de la convocatoria “Programación Txawün 2022”.

Se trata de una invitación a grupos, compañías, colectivos, artistas escénicos y musicales de todas las regiones de Chile, a formar parte de la programación del Espacio de Creación y Formación Artística Txawün.

Pueden postular creadores y creadoras de las siguientes disciplinas: teatro, danza, títeres, narración oral, circo, ópera, performance y música. Las bases y formulario de postulación están en el sitio web txawun.cl. Dudas y/o consultas al mail convocatorias@txawun.cl.

El cierre de recepción de postulaciones es el viernes 29 de abril a las 23.59 horas. Cabe destacar que esta iniciativa es gracias al Programa de Apoyo a Organizaciones Culturales Colaboradoras (PAOCC) financiado por el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio.

Jaime Silva Díaz, coordinador general del Espacio Txawün, comentó que el objetivo de esta convocatoria, es incrementar el acceso y la participación de compañías y colectivos de las artes escénicas nacionales en Txawün, que es un espacio de creación, residencia e investigación artística, ubicado en un sector rural pleno de biodiversidad y bosque nativo, en la comuna de Padre Las Casas, Región de La Araucanía.

“Queremos apoyar la difusión y exhibición de proyectos artísticos con alto valor creativo, aportando a la participación de las comunidades cercanas al espacio de creación. Es por ello que un jurado especializado seleccionará aquellas propuestas que contribuyan a visualizar las artes escénicas y constituyan un aporte para la formación de audiencias y la reactivación de las artes escénicas y musicales”, expresó Silva.

Los postulantes deberán enviar una cotización que incluya los gastos de traslado de equipo de trabajo, escenografía, alimentación y otros gastos relativos a la producción, además de otros datos descritos en las bases.

Los talleres de la USM están dirigidos a estudiantes de 7° básico a 4° medio de establecimientos de todo el país. La inscripción para participar finaliza el miércoles 20 de abril.

Con el objetivo de acercar el mundo de la programación a estudiantes de enseñanza básica y media, el Departamento de Informática de la USM, mediante una Alianza con Scotiabank, inició un nuevo proceso de inscripción para los Talleres de Programación, denominados OCILabs, que desde el 2009 se desarrollan en la universidad. Para inscribirse puedes ingresar aquí.

Los estudiantes podrán elegir entre tres niveles: Básico, que es una Introducción a la Programación mediante el desarrollo de distintos minijuegos utilizando el lenguaje visual de programación en bloques Scratch; Intermedio, que consiste en una Introducción a la Programación con C++ a través del desarrollo de distintos algoritmos y actividades entretenidas en código; y Avanzado, que es una Programación Competitiva con C++ mediante el desarrollo de programas que impliquen la implementación y uso de estructuras de datos y algoritmos avanzados.

“Este es una tremenda instancia para aprender sobre programación y lenguajes que permiten desarrollar habilidades para la solución de problemas lógicos y estimular la creatividad, el pensamiento crítico y el trabajo en equipo. Es por ello, que invitamos a hombres y mujeres de 7° básico a 4° medio a que se atrevan a vivir esta experiencia, ya que dada la digitalización de hoy en día estos conocimientos son necesarios para la interacción social y futuro profesional, independiente de que su camino sea o no la informática”, señala Federico Meza, profesor del Departamento de Informática USM y líder de esta iniciativa.

Los niveles básico e intermedio no necesitan conocimientos previos en programación y se realizarán los viernes de 17:00 a 20:00 horas totalmente online durante 12 semanas, mientras que el nivel Avanzado requiere conocimientos previos de programación en C++ y se impartirá en modalidad híbrida durante 24 semanas, clases online los viernes de 17:00 a 20:00 horas y algunas semanas con competencias presenciales los sábados de 10:00 a 12:00 horas.

“En cuanto a la categoría avanzada, es importante mencionar que la idea es que los participantes puedan llegar a competir en las Olimpiadas Chilenas de Informática (OCI) donde ya hemos tenido representantes que han logrado avanzar a la Olimpiada Internacional gracias a estos talleres”, asevera Federico.

Las postulaciones están abiertas a estudiantes de todo Chile hasta el 20 de abril y el inicio para todos los niveles es el viernes 22 del mismo mes. Para inscribirse y conocer más detalles ingresar aquí.

La iniciativa mundial  de Samsung se realiza en Chile desde el 2020 y este año se ejecutó junto a la ONG Innovacien.  Como parte de las capacitaciones los estudiantes recibieron un kit de Arduino que les permitió realizar proyectos llevando la programación al mundo real acercando aún más la tecnología a los jóvenes.

Samsung Innovation Campus (SIC) es un programa internacional de Samsung para la enseñanza de tecnología en jóvenes estudiantes, razón por la cual este año junto a la ONG Innovacien, 150 estudiantes del Liceo INTECO de Recoleta, Insuco de Viña del Mar y del Colegio Emprender de Temuco aprendieron sobre fundamentos de la programación con Scratch, lenguajes Python y C, Arduino,  resolución de problemas con algoritmos y el desarrollo de habilidades indispensables para su desarrollo personal y laboral.

“Desde Samsung buscamos ofrecer experiencias educativas únicas para los jóvenes, donde ellos puedan crear y convertirse en protagonistas. Queremos acercarlos a la innovación y las nuevas tecnologías y desarrollar en ellos nuevas habilidades que les serán claves para el futuro. Hoy estamos felices de cerrar este proceso junto a Fundación Innovacien, beneficiando a 150 estudiantes de Liceos Técnicos de nuestro país”, señala Paulina Rodríguez, Gerente de Ciudadanía corporativa en Samsung Chile

A su vez, Daniela Sáez, coordinadora de la ONG Innovacien, detalló que: “Samsung Innovation Campus es un intensivo de programación que viene desde Corea. Los jóvenes comenzaron programando en Scratch, un lenguaje de programación bastante visual y básico, pasaron por Reeborg, Python y C. Ahora, finalmente, los estudiantes recibirán un kit de Arduino, que les permitirá hacer proyectos llevando la programación al mundo real”.

Detalles de la iniciativa

El programa tuvo 6 módulos diferentes y 150 horas de capacitación. Además, se realizaron concursos dentro del programa, como la realización de un juego con Scratch.

Con motivo del cierre del programa cada estudiante recibió un kit tecnológico, que les permite experimentar con Arduino.  La entrega, que involucró 100 kits para hackear el espacio real, se efectuó de forma simultánea en Temuco y en Viña del Mar, oportunidad en la que además se realizó  una actividad final con arduinos. 

Al respecto el profesor de Innovacien, Sebastián Paredes, explicó que en Temuco y con jóvenes de Tercero y Cuarto Medio se hizo una actividad para que pudiesen implementar los conocimientos adquiridos y ocupar el kit. “La actividad consistió en  activar y desactivar luces LED, junto con pensar en una idea que estuviese relacionada a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) sobre Ciudades Inteligentes. Muchos beneficiarios estaban muy entusiasmados y llegaron con ideas propias, para luego perfeccionar el cómo presentar el proyecto, hacer mejoras”, detalló Paredes.

El evento de cierre que se realizó en el Liceo INTECO de Recoleta, contó con la participación de más de 100 estudiantes del establecimiento educacional para premiar a cada uno de los integrantes de su proceso este 2021.

En esta oportunidad participó también, Paulina Assman, Seremi de Ciencia, tecnología y conocimiento de la Macro zona Centro Sur, quien señaló “El aprender a programar  es el lenguaje que tenemos que saber hoy y acercar a la comunidad escolar a estos temas es un aporte que significa un cambio”. Y  agregó “ Quiero felicitar a todos los que fueron parte de Samsung Innovation Campus que es una iniciativa que ayuda a democratizar el acceso a oportunidades y a obtener los beneficios que entrega aprender de tecnología, tempranamente, ya que estas herramientas son vitales para una sociedad mejor y más conectada”.

Jóvenes que inspiran

Luego de finalizar su participación en el programa, Anahis Muñoz, estudiante de 14 años del Instituto Superior de Comercio Alberto Blest Gana, de Viña del Mar, detalló que le gustó mucho lo que aprendió. “Quiero y me gustaría mucho aprender más de programación, ya que siempre me gustaron los números y por eso en un principio quería estudiar contabilidad, pero al participar del taller me han dado ganas de seguir en programación y profundizar en esto, de ver qué soy capaz de hacer con esto y replantearme otras posibilidades”.

Por su parte, Leidy Díaz, estudiante de 14 años del primero medio del Liceo INTECO de Recoleta, comentó que participar en este programa fue demasiado innovador. “No tenía ningún conocimiento sobre esto, ni sobre programar. Fue un mundo nuevo. Gracias a esta experiencia, me gustaría aprender más y avanzar. Puede ser que me dedique a la tecnología. Al principio creía que era inalcanzable, pocos tenían acceso, pero se puede acceder si tienes conocimientos previos, fuerza y actitud para entrar a ese mundo. Quiero explorar y buscar ideas que ayuden a los demás, creando productos que sirvan. Yo soy de Perú, vivo en una casa compartida con mi mamá y padrastro, explorando y buscando ideas que ayuden a los demás”.

Acerca del programa SIC de Samsung

Samsung ya ha enseñado a jóvenes de todo el mundo a través de programas como Samsung Junior SW Academy, Samsung SW Academy for Youth y Samsung Tech Institute, que funciona desde 2013, entregando una valiosa experiencia a cerca de 110.000 jóvenes de más de 30 países. En Chile se han llevado a cabo programas como STEM en tu Casa, Programa tus Ideas, Academia y Soluciones para el Futuro, generando un impacto significativo en la educación de las futuras generaciones.

Tras el éxito de estos programas, Samsung Tech Institute creció y evolucionó, y se relanzó con el nombre de Samsung Innovation Campus (SIC), como parte de la nueva visión de ciudadanía corporativa de la compañía.

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Séptima versión de la iniciativa Jóvenes Programadores cuenta con más de 22 cursos en línea que incluyen certificación. En esta convocatoria, los cupos para participar son limitados y no habrá límite de edad.

Una nueva oportunidad se inicia para que todas y todos puedan aprender, crear y digitalizar sus ideas ¿Cómo? A través de Jóvenes Programadores (www.jovenesprogramadores.cl), una iniciativa del Programa BiblioRedes del Servicio Nacional del Patrimonio Cultural, dependiente del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio. Los interesados sólo deben completar la ficha de inscripción desde este 15 de marzo (a las 12.00 horas) en www.jovenesprogramadores.cl y luego elegir el módulo por el cual comenzar. Hay 25 mil cupos disponibles.

“Los lenguajes de programación están presentes a diario como parte de nuestra vida cotidiana, desde cuando hacemos una búsqueda por Internet hasta cuando realizamos un trámite o una compra en línea. Por eso, con Jóvenes Programadores queremos que las personas se apropien de estas herramientas para sacarles el máximo provecho tanto para su calidad de vida como para crear sus propias aplicaciones o proyectos. Ésta es una habilidad fundamental para el desarrollo productivo y la inserción laboral, que podría ser muy útil para quienes se animen a participar”, dice la ministra de las Culturas, Consuelo Valdés.

Todos los cursos incluyen subtítulos, lo que facilita la comprensión y refuerza el aprendizaje para que quienes participen tengan mayores oportunidades de aumentar sus conocimientos. El programa no tiene requisitos previos y durante el desarrollo de las sesiones cuenta con apoyo en línea de tutoras y tutores especializados en programación y educación a distancia, quienes están al tanto de los avances de cada participante.

Para acreditar el aprendizaje las y los estudiantes pueden obtener un diploma por cada curso terminado, el cual está certificado por BiblioRedes y el Consorcio Interamericano de Educación a Distancia, CREAD. También existen cursos dirigidos especialmente a docentes.

DATOS Y CIFRAS DEL PROGRAMA

Desde 2014, más de 200 mil personas han estudiado con los cursos de Jóvenes Programadores que incluyen contenidos como Scratch, JavaScript, CSS, Snap, Python, PHP y PHP2. También han creado sus propias aplicaciones móviles para Android con App Inventor. En ese mismo periodo se han entregado más de 100 mil certificaciones.

Durante el año pasado se ejecutaron 25 cursos en distintas áreas de la programación y ciencias de la computación, en diversos niveles. El número de matrículas totales alcanzadas fue de 88.663, con un porcentaje de aprobación cercano al 20%. Ese mismo año la participación de mujeres alcanzó un 31%, lo que significó un aumento en relación a las versiones anteriores, donde llegaban solo al 26%.

La malla 2020 incorporó también tres nuevos cursos orientados a público masivo y con perfil de educación ciudadana: Curso Ciberseguridad Ciudadana: Autocuidado para el siglo XXI; Curso Introducción a la Inteligencia Artificial; y Curso Introducción al Internet de las Cosas.

En 2015, Jóvenes Programadores obtuvo el primer lugar del Premio de Innovación en Educación Científica en la categoría TIC´s, galardón entregado por la Fundación Ciencia Joven y UNESCO, lo que certifica y reafirma la calidad de esta iniciativa.