La iluminación inteligente y sus colores ofrecen experiencias gratas, optimizando la calidad de vida de millones de personas.

Esta semana se celebró una vez más -desde 2009- el Día Internacional del Color, fecha que nos recuerda el poder que este elemento representa a diario en nuestras vidas. La terapia de color, por ejemplo, es una práctica ancestral que utiliza los colores para mejorar el bienestar mental, el estado de ánimo y la creatividad; hoy, gracias a la tecnología LED, podemos incorporarla a la cotidianeidad de forma fácil y accesible. En este contexto, Signify, líder mundial en iluminación, brinda recomendaciones de cómo usarla de manera sencilla, poniendo a disposición la amplia gama de colores de su tecnología WiZ Connected.

Desde la marca indican que cada color posee una vibración y energía únicas que generan diferentes reacciones en las personas, y, aplicados a la rutina, tienen la posibilidad de brindar algunos beneficios:

· Mejora el estado de ánimo: al utilizar luces LED de colores se crea un ambiente tan dinámico que provoca alegría, relajación o energía en las personas. Por ejemplo, las luces como el amarillo o naranja estimulan la alegría y energía, en cambio los colores verde y azul provocan un estado de relajación.

· Estimula la creatividad: La iluminación LED multicolor puede contribuir a sentir un ambiente de bienestar que impulse la creatividad y la generación de nuevas ideas. Esta tecnología es ideal para hacer tareas o concentrarse durante el trabajo. Por ejemplo, las luces de tonos rojizos aumentan la motivación y vitalidad en las personas.

· Crea un ambiente más acogedor: La tecnología de luces LED y su gama de colores permite personalizar la iluminación del hogar y crear ambientes más agradables y confortables. Para este punto, el verde y el azul son las mejores opciones para promover la relajación, concentración y armonía.

WiZ, ofrece luces LED con una gama de más de 16 millones de colores que se pueden controlar con un teléfono inteligente o una tableta. Los usuarios además pueden personalizar la configuración de la iluminación para crear ambientes perfectos para cada actividad.

Entre otras ventajas, la solución de Signify es una opción de iluminación de calidad, que se adapta al ritmo circadiano y a las distintas rutinas del día de todas las personas en casa, utilizando el asistente de voz para atenuar o apagar la luz a distancia cuando se requiera. Además, representa un gran ahorro en el consumo energético, al ser amigable con el planeta.

La Escuela de Educación UNAB lideró el II Congreso de Pedagogía, Creatividad y Resiliencia este espacio de reflexión y análisis de experiencias asociadas a la pedagogía, la creatividad y la resiliencia a fin de dialogar, documentar y potenciar los procesos formativos de niños y jóvenes.

La conferencia inaugural destacó por la presencia de Carolina Schnapp, reconocida especialista en Creatividad e Innovación en Educación, perteneciente a la prestigiosa Fundación Be Spark. La profesional dictó la ponencia titulada «Transformando la Práctica Educativa: La Creatividad como Motor de la Innovación».

Además, se sumaron al programa otras presentaciones: Manuel Puebla expuso «Melodías del Aprendizaje: Donde el Proceso Canta y el Contenido Resuena». Por su parte, Siro López mostró su estudio «Diseño de Espacios Educativos»; mientras que Barbarita Lara, académica de la Facultad de Ingeniería, UNAB, Sede Viña del Mar, cofundadora y CEO de EMERCOM, y creadora del sistema SIE, que le valió reconocimiento internacional, llevó a cabo su charla «Hack Yourself, ¡Rompe tus Propias Barreras!». También, se destacó «Giros- Laboratorio de Aprendizaje (LAp)», una colaboración innovadora entre los especialistas Carmen Gloria Garrido, Juan Jerez y Mario Contreras, pertenecientes a la Escuela de Educación de la Universidad Andrés Bello.

Laboratorio de Aprendizaje (LAp) UNAB-Bci

LAp es mucho más que un laboratorio convencional. Se trata de un entorno donde se crean y establecen ambientes de aprendizaje que trascienden los límites tradicionales del aula. Este proyecto UNAB-Bci ha reunido a docentes y estudiantes de la Escuela de Educación y del Campus Creativo, así como de otras áreas, con el objetivo de fomentar la generación de ideas transformadoras que rompan con las estructuras educativas convencionales y estáticas.

La distinción del laboratorio radica en su capacidad para originar trayectos formativos que respetan y valoran la diversidad. Estos trayectos se caracterizan por ser lúdicos, profundos y creativos, permitiendo la expresión de múltiples singularidades en un entorno de incertidumbre. El laboratorio integra diversas tecnologías y flujos de información constante, en sintonía con las demandas de una sociedad en constante cambio.

Palabras de Autoridades

Carmen Gloria Garrido, directora de la Escuela de Educación UNAB, subrayó en este evento que “debemos establecer un ecosistema que nutra la formación de futuros educadores, impulsando lógicas pedagógicas distintas y efectivas”. Además, compartió diversas prácticas esenciales para que los profesionales de la educación puedan crear entornos pedagógicamente resilientes.

La Dra. Gabriela Vásquez, coordinadora Nacional de Prácticas de la Escuela de Educación UNAB y organizadora de esta iniciativa, destacó que en esta segunda versión del Congreso se mantuvo la alianza de la Universidad y el Instituto para la Resiliencia ante desastres (ITREND), que aborda el tema de la pedagogía, con foco en la resilencia y la creatividad. “Somos un país que se identifica con desastres naturales, pero junto a ello reconocemos historias que nos muestran esa resiliencia diaria frente a una diversidad de problemáticas cotidianas del vivir. Por ello, la emocionalidad y creatividad aparecen necesarias de incorporar en la formación pedagógica”, indicó la doctora.

Equipo Itrend

Macarena Pérez, directora de Vinculación del Instituto para la Resiliencia ante Desastres (ITREND), destacó la valiosa colaboración de la Universidad Andrés Bello, afirmando que «queremos expresar nuestro agradecimiento a la Universidad, que ha sido una socia fundamental desde el principio. Gracias a esta alianza, hemos logrado ampliar nuestro alcance y brindar información sobre Resiliencia Anti desastres a un mayor número de profesores y estudiantes».

Además, detalló el enfoque de «Aprende Resiliencia», explicando que se centra en la creación de contenido pedagógico diseñado para que las comunidades escolares adquieran una comprensión sólida de las amenazas naturales y aprendan cómo prepararse de manera efectiva. «Nuestra misión es capacitar a niños y docentes para enfrentar situaciones de emergencia de manera informada y segura», expresó.

Asimismo, Paz Toledo, jefa de proyecto de la plataforma Aprende Resiliencia, mencionó que el proyecto en agosto cumplió dos años en los cuales ya han realizado más de 100 talleres y han podido llegar a 2 mil alumnos en más de 100 escuelas en 8 regiones del país.

El programa ayuda a los estudiantes y profesores a comprender mejor los desafíos naturales y el cambio climático en Chile. En palabras de Paz Toledo «nuestro enfoque especial se centra en todo lo relacionado con el cambio climático y los eventos naturales, como los incendios forestales e inundaciones».