Constanza Valencia y Valentina Berríos fueron seleccionadas como beneficiarias del concurso “Tesis de Pre y Postgrado con Enfoque de Género”, reconocimiento que les permitirá proyectar su investigación sobre violencia de género y discursos de odio en plataformas digitales.
La iniciativa busca promover y reconocer investigaciones de pre y postgrado que incorporen la perspectiva de género, abordando problemáticas sociales desde este enfoque. El financiamiento de este reconocimiento proviene del Proyecto InES Género de la Universidad Santo Tomás, iniciativa adjudicada por la institución ante la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID). Este programa busca fortalecer las capacidades de las universidades para reducir las brechas de género en investigación, desarrollo e innovación, promoviendo, entre otras acciones, una mayor incorporación de esta perspectiva en la generación de conocimiento.
La tesis de Constanza y Valentina aborda las violencias de género en entornos digitales, con especial atención a los discursos y dinámicas presentes en TikTok. A través de su investigación, buscaron identificar formas más sutiles de violencia que pueden reproducirse en el espacio digital, entre ellas el sexismo, los celos, la normalización de la misoginia y los discursos de odio.
La motivación para desarrollar este trabajo surgió, en parte, desde su propia experiencia como mujeres jóvenes y usuarias de plataformas digitales. “Comenzamos a notar la influencia que el contenido digital tiene en la construcción de las relaciones interpersonales en las juventudes”, explican las estudiantes.
La postulación al concurso fue impulsada por su profesora guía, María José Herrera Lillo, quien las motivó a proyectar el trabajo desarrollado durante su proceso de titulación y a comprenderlo como una investigación con potencial de impacto más allá del ámbito académico.
“Nos incentivó a mirar nuestro trabajo no solo como un requisito para titularse, sino a visualizar nuestra investigación como un conocimiento que debía ser transmitido a la sociedad de manera cercana”, señalan Constanza y Valentina.
Para Herrera Lillo, el reconocimiento refleja el compromiso demostrado por ambas durante el proceso investigativo. “Demostraron un alto nivel de compromiso, rigor metodológico y una destacada capacidad analítica para abordar un fenómeno tan complejo y contemporáneo como las violencias de género en los entornos digitales”, destacó.
De esta manera, la investigación desarrollada por ambas estudiantes busca trascender el proceso de titulación y convertirse en una herramienta de reflexión, educación y prevención frente a las nuevas formas de violencia que pueden reproducirse en los espacios digitales.
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